學前特殊兒童教育章節(jié)練習(2020.04.04)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題先天全盲的兒童因完全不能用視覺感知事物，故缺乏視覺記憶表象。

2.判斷題智力殘疾兒童的教育安置，可依據(jù)智力殘疾的類別與程度、家長的期待、態(tài)度與支持程度、兒童的教育經(jīng)歷和可能的附帶殘疾以及可以運用的教學資源來綜合決定。

3 兒童的聲音障礙包括（）。

4.判斷題馬卡連柯指出，教育的基礎(chǔ)主要是在5歲以前奠定的，它占整個教育過程的90%。

5.問答題試述游戲治療的實施過程及要求。

參考答案：以游戲為主要溝通媒介的心理治療成為游戲治療。游戲治療中包括三個階段，各個階段的主要工作如下：
第一階段準備期。...

6 注意力渙散，無法長時間集中于指定目標是哪類兒童的突出特征（）。

7.判斷題對于肢體殘疾兒童可采取的教育安置形式有特殊學校、特殊班、混合就讀、床邊教學。

8 關(guān)于兒童口吃，下列哪個觀點是正確的（）。

9 下列有關(guān)創(chuàng)造型超常兒童的說法，不正確的一項是（）。

10 兒童情緒行為障礙產(chǎn)生的家庭因素包括（）。

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