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章節(jié)練習(xí)
小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試(練習(xí)一)章節(jié)練習(xí)(2020.06.07)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
青年教師小王一心想提高教學(xué)水平,他主動向特級教師李老師學(xué)習(xí),經(jīng)常跟班聽課。小王上課時,盡管課堂教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、甚至教學(xué)語言都與李老師相仿,但教學(xué)效果就是不佳。小王的努力并沒有收到預(yù)期的效果,為什么?
參考答案:
小王的努力并沒有收到預(yù)期的效果,主要是小王在“如何促進自我成長”這一問題上與新課程倡導(dǎo)的理念不符...
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2
下列選項中,不屬于桌面顯示屬性的是()。
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3.填空題
計算機中內(nèi)存最小的文件是(),比如安裝程序時關(guān)于安裝說明等。
參考答案:
記事本
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4
Windows操作系統(tǒng)區(qū)別于DOS和Windows3.X的最顯著的特點是它()。
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5.問答題
你對案例中的許老師做法有什么看法?
參考答案:
(1)教研工作的必要性:
1.教師參與研究可以提升自己的自我教科研能力。開展教育研究,教師有著得天獨厚的優(yōu)勢。...
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6.填空題
在打開多個窗口情況下,活動窗口和其他窗口的區(qū)別是()
參考答案:
標(biāo)題欄為藍色
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7.問答題
“老師,再給我們布置新的作業(yè)吧!”一位一年級的教師上完《要下雨了》一課之后,設(shè)計了兩項作業(yè)供學(xué)生選擇完成:(1)請你回家后把今天和小白兔一起碰到的趣事講給你最喜歡的人聽。(2)你還想知道下雨前其它動物的表現(xiàn)嗎?回家叫爸爸媽媽告訴你。第二天,學(xué)生就圍住她匯報作業(yè)的情況。到后來,孩子們說:“老師您再給我們布置新的作業(yè)吧!”問題:請說明一下這種現(xiàn)象。
參考答案:
我們按課改的理念和要求,重新認識作業(yè)的意義,并賦予作業(yè)新的意義和價值,充分體現(xiàn)作業(yè)的愉悅性、自主性、實踐性和科學(xué)性。
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8
在中文Windows中,使用軟鍵盤可以快速地輸入各種特殊符號,為了撤消彈出的軟鍵盤,正確的操作為()。
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