高級中學化學教學實施單項選擇題每日一練(2018.12.29)

來源：考試資料網(wǎng)

1 （）是指在學習化學用語時，有意識地將化學符號與它所代表的宏觀事物、所反應(yīng)的微觀結(jié)構(gòu)有機聯(lián)系起來，深入挖掘符號本身所承載的多重意義，使化學用語的涵義具體化，從而做到在理解化學用語意義的基礎(chǔ)上進行技能的學習。

2 關(guān)于STS教育，下列說法錯誤的是（）。

3 關(guān)于教學情境的設(shè)置方法敘述不正確的是（）。

4 在實驗結(jié)果的處理階段，通常使用（）的處理方式，來表示一個量的變化引起另一個量變化的情況，其鮮明、直觀、簡單、明了的特點有利于發(fā)現(xiàn)、解釋和說明物質(zhì)及其變化的規(guī)律性。

5 提高課堂教學有效性的方法與策略是（）。

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