中學(xué)綜合素質(zhì)(統(tǒng)考)教育觀單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.01.20)

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1 發(fā)揮人的創(chuàng)造性離不開求異思維。所謂求異思維，就是指注重已知與未知之間的矛盾，揭示現(xiàn)象與本質(zhì)間的差別。它要求對(duì)公認(rèn)為是完美無(wú)缺的定論持懷疑和批評(píng)態(tài)度，富于挑戰(zhàn)性地對(duì)待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式。正如李四光所說(shuō)“不懷疑不能見真理”。根據(jù)上文，下列對(duì)“求異思維”理解正確的是（）。

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2 根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》規(guī)定，下列關(guān)于我國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的說(shuō)法不正確的是（）。

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3 考試結(jié)束后，又要調(diào)整座位了。趙老師排座位的原則是：考分高的學(xué)生坐在教室的中間區(qū)域，考分低的學(xué)生坐在邊角位置。趙老師的做法是（）。

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4 下列符合實(shí)施素質(zhì)教育要求的是（）。

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5 以下敘述錯(cuò)誤的是（）。

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中學(xué)綜合素質(zhì)(統(tǒng)考)教育觀單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.01.20)