高級(jí)中學(xué)生物教學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)答題每日一練(2019.01.23)

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1.問(wèn)答題閱讀普通高中生物教材中“種群數(shù)量的變化”中“種群的增長(zhǎng)方式”的內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)思路。

參考答案：種群的增長(zhǎng)方式是種群數(shù)量變化中的重要內(nèi)容，具體教學(xué)思路：從細(xì)菌數(shù)量增長(zhǎng)的實(shí)例出發(fā)，讓學(xué)生嘗試構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)...

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2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教學(xué)設(shè)計(jì)的一般程序。

參考答案：教學(xué)設(shè)計(jì)的一般程序包括：（1）前期分析：主要包括教學(xué)內(nèi)容分析（課標(biāo)分析、教材分析、明確教學(xué)主題和教學(xué)內(nèi)容）和學(xué)生分析（學(xué)...

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3.問(wèn)答題為了解決以上問(wèn)題，本節(jié)課只要求學(xué)生學(xué)習(xí)受精作用、同源染色體、減數(shù)分裂三個(gè)基本概念，并利用減數(shù)分裂模型模擬減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的行為，通過(guò)模型制作及使用促進(jìn)學(xué)生對(duì)減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為的理解。

參考答案：減數(shù)分裂是高中生物學(xué)必修2的重點(diǎn)和難點(diǎn)，描繪減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的行為，又是重點(diǎn)難點(diǎn)中的核心點(diǎn)。在“減數(shù)分裂過(guò)程中染色體...

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4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述一篇完整的教案當(dāng)中的基本要素包括哪些？

參考答案：教案是課時(shí)教學(xué)計(jì)劃的紙面呈現(xiàn)。其應(yīng)該包括的基本要素有：（1）教學(xué)目標(biāo)。（2）教學(xué)重、難點(diǎn)。（3）導(dǎo)入設(shè)計(jì)。教師在備課時(shí)充...

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5.問(wèn)答題(1)該教師的教學(xué)過(guò)程中，可能選用的課程資源有哪些？(2)根據(jù)以上教學(xué)流程，分析教師的教學(xué)設(shè)計(jì)中采用了哪些教學(xué)策略？

參考答案：（1）本教學(xué)片段所用到的課程資源包括：生活實(shí)例調(diào)查記錄圖片或錄像，水分滲透過(guò)程動(dòng)畫(huà)，“水分進(jìn)出紅細(xì)胞&rdq...

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