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每日一練
章節(jié)練習
高級中學語文教學設計單項選擇題每日一練(2019.01.24)
來源:考試資料網(wǎng)
1
下面是教師在教授《中國建筑的特征》時設計的教學重難點,對此分析錯誤的是()。教學重點:(1)引導學生把握中國建筑的特征,掌握抓住特征說明事物的方法。(2)品味說明文語言的準確性和嚴密性。教學難點:理解文章中關于建筑特征的一些獨特論述;領會作者獨具匠心的構思謀篇的手法。
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2
在學習蘇軾的《水調(diào)歌頭》時,教師請學生默讀感知詩歌。這時,有個學生不由自主地哼唱出王菲的《明月幾時有》,全班同學哄堂大笑,這位同學也面露尷尬之色。該教師的下列反應中,最恰當?shù)氖牵ǎ?/a>
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3
王老師在向學生講授杜甫的詩歌《登高》時,發(fā)現(xiàn)很多學生昏昏欲睡,即使個別學生在聽講,但仍然顯得心不在焉。但是當他隨機提問學生時,發(fā)現(xiàn)學生幾乎都能理解他所要講授的內(nèi)容。基于這種情況,王老師遂開口道:"同學們,之前大家也學過很多杜甫的詩歌了,相信我們自己課外也有所涉獵,今天就讓我們就自己所知道的杜甫詩歌進行一次’你最喜愛的杜甫詩歌’大討論,好不好?"聽完王老師的話,學生頓時打起了精神。在這一教學過程中王老師充分體現(xiàn)了教學方法設計的什么原則?()
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4
高一(3)班詩歌朗誦大獎賽正在進行,一位學生登臺配樂朗誦《大堰河--我的保姆》,讀錯了后面的幾節(jié)。老師微笑著即興點評,其中表達得體又不乏幽默的一項是()。
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5
以下哪項作為《詩經(jīng)·氓》的教學重點最恰當?()
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