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每日一練
章節(jié)練習
中學教育心理學(省考)課堂紀律的管理單項選擇題每日一練(2019.03.30)
來源:考試資料網(wǎng)
1
下列教師促成的紀律屬于結構創(chuàng)設的是()。
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2
某班學生以建立融洽的同學關系為行為取向,以“如何才能讓同學喜歡或接納”為行為準則,該班處于課堂紀律發(fā)展的哪個階段?()
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3
有的心理學家把表現(xiàn)為破壞課堂秩序,不遵守紀律和不道德的行為稱作()。
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4
教師對課堂行為所施加的準則與控制稱之為()。
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5
課堂上有兩個學生正在交頭接耳,這時,教師可以采取()的處理方法最為適宜。
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