單項(xiàng)選擇題突出幼兒主體地位的觀念不包括（）。

A.尊重幼兒人格的技能
B.滿足幼兒需要的技能
C.與幼兒溝通的技能
D.依據(jù)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的技能


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1.單項(xiàng)選擇題運(yùn)用提問技能時(shí)，首先要注意（）。

A.有針對性
B.選點(diǎn)準(zhǔn)確
C.克服隨意性
D.難度要適宜

2.單項(xiàng)選擇題充分利用周圍社會(huì)、自然環(huán)境、社區(qū)資源，屬于（）的適宜行為。

A.充分利用空間、材料豐富技能
B.家、園、社區(qū)的合作技能
C.指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)的技能
D.綜合整體教育的技能

3.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于合理分配時(shí)間的適宜行為說法錯(cuò)誤的是（）

A.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，每天的游戲活動(dòng)時(shí)間不少于3小時(shí)
B.保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)
C.適當(dāng)分配、生活、游戲、學(xué)習(xí)時(shí)間，盡可能多給自由活動(dòng)時(shí)間
D.動(dòng)靜交替，室內(nèi)外交替，減少過渡環(huán)節(jié)，杜絕無所事事的消極等待

4.單項(xiàng)選擇題下列屬于面向全體教育的適宜行為的是（）

A.會(huì)對照幼兒發(fā)展的領(lǐng)域目標(biāo)、年齡目標(biāo)，評(píng)估全班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r
B.了解幼兒的興趣、需要、性格、學(xué)習(xí)方式、行為習(xí)慣
C.能依據(jù)大多數(shù)幼兒的發(fā)展水平，確定班級(jí)學(xué)期目標(biāo)，調(diào)整月目標(biāo)
D.評(píng)估時(shí)，多縱向比較幼兒自身的發(fā)展變化，少進(jìn)行幼兒之間的橫向比較

5.單項(xiàng)選擇題下列屬于實(shí)驗(yàn)型演示的是（）

A.教師通過展示實(shí)物、圖片、模型等，豐富幼兒感性經(jīng)驗(yàn)的演示
B.教師將自己的聲音、身體動(dòng)作、動(dòng)作順序、操作事物的方法，直接演示給幼兒
C.教師運(yùn)用現(xiàn)代化視聽媒體進(jìn)行的演示
D.通過各種簡易的小實(shí)驗(yàn)，向幼兒揭示事物的本質(zhì)特征、概念、原理和規(guī)律