A.技術(shù)類的生涯發(fā)展路徑
B.管理類的生涯發(fā)展路徑
C.科研類的生涯發(fā)展路徑
D.創(chuàng)業(yè)類的生涯發(fā)展路徑
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.A
B.B
C.C
D.E
A.努力學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)與技能,加強(qiáng)自身的修養(yǎng)
B.積極參與各種活動(dòng),敢于實(shí)踐
C.用心、用腦、善于總結(jié)
D.善于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)
A.專業(yè)知識(shí)
B.工作技能
C.學(xué)習(xí)能力
D.職業(yè)心態(tài)
A.職業(yè)價(jià)值觀對(duì)職業(yè)選擇具有決定性作用
B.職業(yè)價(jià)值觀與職業(yè)發(fā)展的匹配程度影響著我們職業(yè)道路的發(fā)展水平
C.職業(yè)價(jià)值觀影響著我們的職業(yè)生涯幸福感
D.職業(yè)價(jià)值觀隨著我們職業(yè)生涯的發(fā)展而不斷變化發(fā)展著
A.確定志向
B.自我評(píng)估;職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估
C.職業(yè)與職業(yè)生涯路線的選擇;設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)
D.制訂行動(dòng)計(jì)劃與措施;評(píng)估與回饋
最新試題
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
職業(yè)的含義包括()。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
不屬于信息利用過(guò)程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
以下屬于多元智能理論的是()
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。