A.活動過多
B.注意力不集中
C.沖動任性
D.孤獨離群
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.照顧者進行積極的情緒表達,如微笑等
B.及時對嬰幼兒的哭叫或語言要求進行反應
C.鼓勵嬰幼兒獨立
D.照顧者經常和嬰幼兒進行社會性的接觸,如擁抱等
A.兒童社會工作依托各界兒童服務組織
B.兒童社會工作是面向兒童的工作
C.兒童社會工作的目的激發(fā)兒童自我發(fā)展的潛能,促進兒童全面健康地發(fā)展
D.兒童社會工作需要運用專業(yè)的手段
A.由寄居生活過渡到獨立生活
B.具有與生俱來的無條件反射行為
C.有一定的感知覺
D.沒有社會性表現(xiàn)
A.強調社會環(huán)境的作用
B.引人社會文化因素
C.重視童年經驗
D.把人格發(fā)展擴展到人的一生
A.工作對象是所有的兒童群體
B.是一種事后補救性的工作
C.已逐漸成為兒童社會工作的發(fā)展方向
D.多采取機構服務的方式
最新試題
針對情緒和心理問題的留守青少年,采用個案工作,運用行為修正模式糾正青少年不良認知和行為。
介入是社工和服務對象以及與之相關人員按照服務協(xié)議落實服務計劃,達成服務目標的過程,可以分為()
留守青少年往往面臨著哪些方面的問題與隱患?()
()是全社會必須要上的一課。
預防兒童侵害可開展()級預防工作。
社會工作者可以運用個案工作和小組工作等方法,針對流動青少年的父母開展親子關系小組與服務。運用角色互換體驗等工作坊的形式,幫助家長了解流動青少年的需求,增進家庭和諧,加強家庭角色的認知,完善家庭功能。
新《未成年人保護法》新增對未成年人的兩大保護是()。
未經治療的性侵受害者在成年以后會產生哪三種應對模式()?
兒童侵害包括()。
新《未成年人保護法》四梁包括()。