A.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
B.有效突破重、難點(diǎn)
C.培養(yǎng)思維的靈活性
D.和學(xué)生打成一片
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A.選擇箭頭工具
B.圓規(guī)工具
C.直尺工具
D.顏料桶工具
在采用windows圖片工具編輯圖片時(shí)，需要添加文字，合理的順序是（）。
①在畫布上畫出文本*區(qū)域
②選擇字體、字號和文字特殊格式
③選擇繪圖面板的文字工具
④在文本框中輸入文字并保存。
A.①②③④
B.②①③④
C.②③①④
D.①④②③
A.課堂教學(xué)工具
B.課堂教學(xué)對象
C.課堂教學(xué)理論
D.課堂教學(xué)活動
A.用文字語言描述公式
B.將化學(xué)公式制作成圖片上傳上去
C.換掉此部分內(nèi)容
D.攝錄一段關(guān)于此部分內(nèi)容的視頻上傳上去
最新試題
基于下面的學(xué)習(xí)項(xiàng)目描述，你認(rèn)為老師應(yīng)該選擇教授和評價(jià)哪些21世紀(jì)技能？學(xué)生沉浸于中世紀(jì)時(shí)代。每個(gè)學(xué)生選擇一個(gè)角色，例如國王或王后，并通過口頭報(bào)告來研究和扮演這個(gè)角色，包括了解這個(gè)角色在當(dāng)時(shí)生活中的各個(gè)方面，此外，這個(gè)項(xiàng)目還包括設(shè)計(jì)和建造一個(gè)夢想城堡，并為國王準(zhǔn)備一場盛宴。選擇所有適用的選項(xiàng)：（）。
下面有五個(gè)同伴反饋時(shí)的評語，請選出有效的評語：（）
在為一個(gè)學(xué)習(xí)單元或項(xiàng)目開發(fā)評價(jià)時(shí)，應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素？（）
下列哪些場景包含了正確又合理的評價(jià)解讀？（）
維嘉是一位六年級的科學(xué)老師，在“昆蟲”學(xué)習(xí)單元中，她請學(xué)生扮演不同專業(yè)領(lǐng)域的昆蟲學(xué)家，并設(shè)計(jì)了一系列評價(jià)活動。這些評價(jià)活動有助于五類評價(jià)目標(biāo)的達(dá)成。下列各項(xiàng)評價(jià)目標(biāo)與對應(yīng)的評價(jià)情況描述正確的是（）。
考慮使用哪些策略和規(guī)則來支持您課程中的自我評價(jià)。選擇以下適用的做法：（）
很多工具都能用來評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)，例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述適用于作品量規(guī)？（）
哪個(gè)工具可以支持評價(jià)活動中的“跟蹤學(xué)生的成長狀況，并測定學(xué)生當(dāng)前的技能水平”？（）
在師生討論中提出恰當(dāng)?shù)膯栴}可以幫助學(xué)生發(fā)展元認(rèn)知技能，并對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。好的問題可以促使學(xué)生審視自己的學(xué)習(xí)策略，并為自己如何學(xué)習(xí)做出良好的選擇。不好的問題會讓學(xué)生總要等等教師告訴他們應(yīng)該怎做。屬于鼓勵(lì)自我學(xué)習(xí)的問題：（）
21世紀(jì)評價(jià)實(shí)踐顯示：（）