單項選擇題教師對學(xué)生傳遞積極的期望，就會使他進(jìn)步得更快，發(fā)展得更好，這是（）。
A.暈輪效應(yīng)
B.角色效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.羅森塔爾效應(yīng)
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1.單項選擇題父母離異對青少年來講是最大的（）事件。
A.家庭結(jié)構(gòu)破壞
B.家庭功能缺失
C.家庭應(yīng)激
D.家庭沖突
2.單項選擇題（）是指父母與子女之間親密的情感聯(lián)結(jié)，即可以表現(xiàn)在親子互動行為中，也可以表現(xiàn)在父母與子女心理的親密感受上。
A.親子親和
B.親子關(guān)系
C.親子沖突
D.依戀
3.單項選擇題（）是指家庭為個體步入社會提供經(jīng)驗支持和學(xué)習(xí)的機(jī)會。
A.身份定義
B.經(jīng)驗定義
C.教養(yǎng)方式
D.親子關(guān)系
4.名詞解釋學(xué)校心理文化環(huán)境
5.名詞解釋家庭應(yīng)激
最新試題
一年級的孩子正處于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的黃金時期，以下哪種方式可以幫助小朋友提高學(xué)習(xí)興趣（）？
題型：單項選擇題
和小學(xué)六年級的孩子溝通應(yīng)當(dāng)注意什么（）？
題型：單項選擇題
9~11歲是兒童成長的一個關(guān)鍵期，孩子已經(jīng)從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，所以在這個階段家長需要重點(diǎn)做什么樣的動作（）？
題型：多項選擇題
四年級小朋友處于兒童發(fā)展后期，開始出現(xiàn)小學(xué)階段第一分化，容易出現(xiàn)什么樣的問題（）？
題型：多項選擇題
三年級的孩子從情感外露、淺顯、不自覺，向內(nèi)控、深刻、自覺發(fā)展，這樣的表現(xiàn)體現(xiàn)出三年級這個階段是什么轉(zhuǎn)折期（）？
題型：單項選擇題
初二階段應(yīng)該如何提高學(xué)習(xí)成績（）？
題型：多項選擇題
青少年人格發(fā)展
題型：名詞解釋
二年級的孩子開始逐步適應(yīng)小學(xué)階段的節(jié)奏，那這個階段重點(diǎn)是什么樣的過渡（）？
題型：單項選擇題
埃里克森的人格發(fā)展八階段理論中，幼兒前期的心理沖突表現(xiàn)在（）
題型：單項選擇題
馬斯洛任務(wù)隨生物的進(jìn)化逐漸顯示出來的潛能是（）
題型：多項選擇題