單項選擇題在現(xiàn)實中,我沒經(jīng)常會聽到一些領(lǐng)導(dǎo)者說這樣的話,比如:“我們不可以僅僅顧及你的利益”;“你不想干就走,我們不愁找不到人”,這種做法違背了()

A.榜樣激勵法
B.尊重激勵法
C.情感激勵法
D.參與管理法


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3.單項選擇題古人云:器必試而后知其利鈍,馬必駕而后知其駑良,這話說明領(lǐng)導(dǎo)者在選拔人才時應(yīng)該堅持()

A.德才兼?zhèn)涞脑瓌t
B.察言與觀行相結(jié)合的原則
C.考察歷史與考察現(xiàn)實相結(jié)合
D.組織考核與群眾評議相結(jié)合

4.單項選擇題我們通常所講的“拍腦瓜”式的決策方法是()

A.頭腦風(fēng)暴法
B.德爾菲法
C.決策樹法
D.直覺決策法

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。

題型:判斷題

一個優(yōu)秀的團隊可以實現(xiàn)團隊的共同愿景、理念和目標,還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團隊中可以相互提升,做到價值互增。

題型:判斷題

可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:單項選擇題

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強調(diào)對目標和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項選擇題

以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有()

題型:多項選擇題

實現(xiàn)國家富強和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會的成果,更是廣大民眾的理想追求。

題型:判斷題

思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

跨文化溝通得以進行的前提條件()

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)和團隊價值互增過程是一個()過程。

題型:多項選擇題