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A.內(nèi)置模式
B.外設(shè)模式
C.并列模式
D.聯(lián)合模式
E.單獨(dú)模式
A.責(zé)任感
B.成就感
C.個(gè)人成長(zhǎng)
D.晉升
E.人事關(guān)系
A.過(guò)度壓力
B.匱乏壓力
C.靜態(tài)壓力
D.潛在壓力
A.專業(yè)模式
B.外設(shè)模式
C.聯(lián)合模式
D.市場(chǎng)模式
A.機(jī)會(huì)
B.要求
C.缺陷
D.約束
最新試題
反饋時(shí)要注意引用被訪者所說(shuō)過(guò)的幾個(gè)字或一句話，點(diǎn)頭表示贊同，使用簡(jiǎn)單的應(yīng)答性詞語(yǔ)，激發(fā)對(duì)方表達(dá)深入交流的意愿，注意不要引導(dǎo)對(duì)方的談話方向。
通過(guò)有計(jì)劃性的活動(dòng)可以增強(qiáng)員工間的互動(dòng)交流，打造有凝聚力有士氣的團(tuán)隊(duì)，同時(shí)有效地保障員工福利活動(dòng)，從而促進(jìn)員工歸屬感的建立和公司業(yè)績(jī)的提升。
員工之所以選擇合作，完全是出于“被迫”。
雙贏談判中，談判者應(yīng)注意談判雙方兼容利益的存在，即將不同利益轉(zhuǎn)化為己方利益。
闡述共同磋商的含義和作用。
較之于技巧型，裝配型企業(yè)員工擁有更為強(qiáng)烈參與管理意愿。
質(zhì)量小組成員之間的技能水平應(yīng)能互補(bǔ)，年齡差距亦盡量予以縮小。
調(diào)查數(shù)量和質(zhì)量決定了員工滿意度調(diào)查的有效性。
員工滿意度調(diào)查信息失真都是由于員工不愿意或者不敢說(shuō)真話造成的。
溝通制度要明確溝通的角色和職責(zé)，定期進(jìn)行員工滿意度調(diào)查，了解員工目前的工作狀態(tài)和需求是公司及各部門的職責(zé)。