A.重點(diǎn)
B.基礎(chǔ)
C.目的
D.關(guān)鍵
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A.記憶之后應(yīng)該馬上復(fù)習(xí)
B.復(fù)習(xí)應(yīng)該采用部分復(fù)習(xí)和整體復(fù)習(xí)
C.要注意把復(fù)習(xí)時(shí)間分散開,每隔一段時(shí)間復(fù)習(xí)一次
D.復(fù)習(xí)時(shí)要注意多種感官協(xié)同記憶
A.奧蘇伯爾
B.加涅
C.巴普洛夫
D.桑代克
A.有關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
B.個(gè)體的智能與動(dòng)機(jī)
C.問題情境與表征
D.原型啟發(fā)與醞釀效應(yīng)
A.有意注意;無意注意
B.無意注意;有意注意
C.有意注意;有意注意
D.無意注意;無意注意
A.豐富性
B.深刻性
C.穩(wěn)定性
D.可控性
最新試題
以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)()
13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會(huì)主動(dòng)尋找,這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得()
在實(shí)踐活動(dòng)中,為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動(dòng)作的作用是()
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有()知覺。
以下空間方位知覺中獲得最晚的是()
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理()
以下哪項(xiàng)不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求()
學(xué)前兒童主要使用的是()