A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.遺傳與環(huán)境相互作用
D.教育萬(wàn)能論
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你可能感興趣的試題
A.黃翼
B.孫國(guó)華
C.陸志偉
D.陳鶴琴
A.劃出重點(diǎn)
B.列提綱
C.做示意圖
D.利用表格
A.思維的概括性
B.思維的靈活性
C.思維的間接性
D.思維的直覺(jué)性
A.記憶之后應(yīng)該馬上復(fù)習(xí)
B.復(fù)習(xí)應(yīng)該采用部分復(fù)習(xí)和整體復(fù)習(xí)
C.要注意把復(fù)習(xí)時(shí)間分散開(kāi),每隔一段時(shí)間復(fù)習(xí)一次
D.復(fù)習(xí)時(shí)要注意多種感官協(xié)同記憶
A.自我認(rèn)識(shí)
B.自我體驗(yàn)
C.自我控制
D.自我調(diào)節(jié)
最新試題
畫人物時(shí),有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫的很大,或者胳膊畫的很長(zhǎng),這主要說(shuō)明()。
學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
什么是水果,幼兒說(shuō)蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()
一邊看樂(lè)譜一邊彈奏樂(lè)曲是()
吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有()知覺(jué)。
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)()
李白在《望廬山瀑布》中對(duì)瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式?()
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動(dòng)作的作用是()
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理()