A.增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力
B.提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益
C.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展
D.提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力
E.促進(jìn)個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展
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A.群體原理
B.換元原理
C.零和原理
D.綜合原理
A.準(zhǔn)備期
B.醞釀期
C.明朗期
D.總結(jié)期
E.驗(yàn)證期
A.科學(xué)發(fā)展
B.國(guó)家戰(zhàn)略
C.綜合國(guó)力
D.國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)
A.科學(xué)研究創(chuàng)新
B.組織管理創(chuàng)新
C.行為方式創(chuàng)新
D.協(xié)調(diào)配合創(chuàng)新
A.科學(xué)問(wèn)題
B.客觀問(wèn)題
C.學(xué)術(shù)問(wèn)題
D.務(wù)實(shí)問(wèn)題
最新試題
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才需要遵守的責(zé)任原則就是在自身的職業(yè)到活動(dòng)中，不僅應(yīng)當(dāng)完成份內(nèi)的工作，還應(yīng)當(dāng)對(duì)在工作中產(chǎn)生的過(guò)失承擔(dān)相應(yīng)的后果。
職業(yè)道德教育與培訓(xùn)無(wú)助于增強(qiáng)組織的凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力。
只要具備了創(chuàng)新能力就一定是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，但專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才如果缺乏基本的職業(yè)道德，這一積極的生產(chǎn)力將蛻變?yōu)閷?duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的破壞力。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義是什么？
國(guó)外哪些自主創(chuàng)新的做法值得中國(guó)借鑒？
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，要將職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)技能放在同等重要的位置來(lái)對(duì)待，要充分認(rèn)識(shí)到因職業(yè)道德失范造成的對(duì)個(gè)人、對(duì)組織乃至對(duì)整個(gè)社會(huì)所造成的危害。
對(duì)職業(yè)道德教育與培訓(xùn)新途徑的探索和開(kāi)發(fā)是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，而非一蹴而就。無(wú)論從哪個(gè)方面對(duì)職業(yè)道德教育與培訓(xùn)進(jìn)行探索和開(kāi)發(fā)，都需要把握與時(shí)俱進(jìn)和面對(duì)挫折永不放棄的精神。
創(chuàng)新的原則有哪些？
如何深刻理解創(chuàng)新能力的內(nèi)涵？