判斷題弗洛伊德認(rèn)為兒童的焦慮可以分為：真實(shí)性焦慮、神經(jīng)性焦慮和精神性焦慮。
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2.名詞解釋心理的發(fā)展
3.名詞解釋環(huán)境決定論
4.單項(xiàng)選擇題嬰兒看到人臉而微笑，由于饑餓而啼哭，就行為的起因而言，這屬乎（）
A.即時(shí)起因
B.個(gè)體發(fā)生的起因
C.種系發(fā)生的起因
D.行為功能
5.單項(xiàng)選擇題下列不屬于嬰兒與依戀對象保持聯(lián)系的行為是（）
A.排便
B.姿勢的調(diào)整
C.注視
D.依偎
最新試題
以下屬于復(fù)合思維時(shí)期的階段為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
弗洛伊德認(rèn)為心理發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對于表現(xiàn)沖動(dòng)的欲望感受到可能被懲罰并擔(dān)心的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列屬于兒童焦慮的防御機(jī)制策略的選項(xiàng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
安娜弗洛伊德指出，處于青春期的兒童對于家長容易產(chǎn)生的抵觸情緒以及經(jīng)常采用的克制沖動(dòng)的方法是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
發(fā)展心理學(xué)的研究可以作用于學(xué)前教育的哪些方面？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
將自我分成若干小塊，一塊留給自己，一塊留給家庭，一塊留給朋友，塊與塊之間毫不抵觸，這種防御策略屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
我們至少可以從以下哪幾個(gè)方面來表述理論？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于依戀行為的現(xiàn)象有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
習(xí)性學(xué)在解釋發(fā)展時(shí)，強(qiáng)調(diào)解釋行為的起因和行為的功能。行為的起因類型有（）
題型：多項(xiàng)選擇題