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王老師在<零花錢該怎樣花>主題活動設(shè)計中，設(shè)計了以下活動目標（1）學(xué)會運用調(diào)查問卷的方法，了解同學(xué)們零花錢的使用情況。（2）形成從生活中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。（3）學(xué)會理財，合理使用零花錢。你認為該活動目標設(shè)計的是否全面，為什么？

綜合實踐活動活動課程是小學(xué)3—6年級的一門（）課程。

考察社區(qū)的歷史文化古跡屬于社會參與的實踐性學(xué)習(xí)活動。

綜合實踐活動課程是以（）為主要形式展開的。

下列不屬于綜合實踐活動產(chǎn)生的背景有（）。