最新試題
各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念,大致有一定的深度和廣度。一般說,()歲能在不同程度上掌握兩位數(shù)中除系列以外的所有項目。
在量與計量中,5.6千克稱為()。
小學數(shù)學的乘法交換律得出是通過()。
學習數(shù)學時,學生原有的數(shù)學認知和新的學習內(nèi)容相互作用的基本形式有()。
新出版的《國家數(shù)學課程標準》不出現(xiàn)“被乘數(shù)”和“乘數(shù)”這兩個名詞,而把它們統(tǒng)稱為()。