單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)50年代，游戲價值觀受精神分析學(xué)派的影響比較注重游戲的（）。
A、身心全面發(fā)展價值
B、認(rèn)知發(fā)展價值
C、行動發(fā)展價值
D、情感發(fā)展價值
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1.單項(xiàng)選擇題弗洛伊德認(rèn)為兒童游戲的作用是（）
A、鞏固練習(xí)
B、情緒疏導(dǎo)
C、自我成長
D、精神喚醒
2.單項(xiàng)選擇題游戲的社會性本質(zhì)觀的代表人物有（）
A．弗洛伊德
B．維果茨基
C．霍爾
D．格魯斯
3.單項(xiàng)選擇題游戲的覺醒理論啟示我們（）
A．幼兒園的環(huán)境刺激越多，越能激發(fā)兒童的游戲活動
B．幼兒園的環(huán)境刺激越少，越能激發(fā)兒童的游戲活動
C．幼兒園的環(huán)境刺激處于適當(dāng)、合理的中等水平，才能激發(fā)兒童的游戲活動
D．幼兒園的環(huán)境刺激與兒童游戲行為無關(guān)
4.單項(xiàng)選擇題從19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)30年代左右，出現(xiàn)了最早的一批游戲理論，在今天被稱為“經(jīng)典的游戲理論”，下面不屬于經(jīng)典游戲理論的是（）
A．剩余精力說
B．生活預(yù)備說
C．復(fù)演說
D．認(rèn)知發(fā)展的游戲理論
5.單項(xiàng)選擇題使用精美逼真的玩具進(jìn)行游戲，更可能的是促使幼兒（）
A．模仿
B．記憶
C．操作
D．創(chuàng)造
最新試題
幼兒音樂游戲的教育作用包括促進(jìn)幼兒積極（）的發(fā)展。
題型：填空題
表演游戲評價時，要注意面向全體、照顧（）。
題型：填空題
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園應(yīng)充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)主體的（）。
題型：填空題
教師應(yīng)了解幼兒的興趣和（）。
題型：填空題
幼兒音樂游戲的目標(biāo)包括知識經(jīng)驗(yàn)的目標(biāo)。
題型：判斷題
幼兒結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感知覺和動作的發(fā)展。
題型：判斷題
幼兒體育游戲有助于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力。
題型：判斷題
幼兒角色游戲的（）是游戲所需要的環(huán)境與條件。
題型：填空題
結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過程具有（）性。
題型：填空題
體育游戲的評價包括語言性評價和（）性評價。
題型：填空題