A.壯美
B.陽剛
C.含蓄
D.飄逸
E.大
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A.亞里士多德
B.鮑姆嘉登
C.休謨
D.博克
E.黑格爾
A.美育帶有一定的強制性
B.美育是一種情感教育
C.美育是通過人的意志力來實現(xiàn)的
D.美育是促進知識的教育
A.反映與被反映的關系
B.模仿與被模仿的關系
C.認識與被認識的關系
D.因感動、感應而產(chǎn)生的情感激蕩的關系
A.“技”通過“道”體現(xiàn)出來
B.“道”是不依賴于“技”而獨立存在的
C.“技”是無法通達“道”的
D.“技”與“道”可以相互轉(zhuǎn)化
A.表象與原型可以完全相同
B.表象必須具有客觀原型
C.表象的形成與主體的情感因素無關
D.意象是主客體相互交融的產(chǎn)物
最新試題
原始意識中的（）是人類意識發(fā)展過程中一種不可避免的屬性。
崇高一方面表現(xiàn)為體積的大或數(shù)量的大，被（）稱為“數(shù)學的崇高”。
“城上斜陽畫角哀，沈園非復舊池臺。傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來”（陸游《沈園二首》其一）。城樓上的斜陽畫角，小橋下的滿池春水，這些本無生命的事物，在詩人眼里卻充滿了情感，它們仿佛與詩人一樣哀痛傷心。說明審美活動是（）。
審美活動包括三個基本要素：審美主體、審美關系和（）。
以下對審美對象的開放性敘述不正確的是（）。
下列組合正確的有（）。
下面關于審美體驗的敘述不正確的是（）。
審美活動并不是一個封閉孤立、與世隔絕的世界。比如，審美活動從根本上受到物質(zhì)實踐的決定和制約體現(xiàn)了審美活動的（）。
研究審美的發(fā)生，邏輯上就包含著三個既相互聯(lián)系又彼此區(qū)別的問題，其中最關鍵的是（）。
人類在生存實踐中萌發(fā)出來的有某種不明晰審美追求的意識叫做（）。