單項(xiàng)選擇題孩子不做作業(yè)，會(huì)遭父母的責(zé)打。為了不再受責(zé)打的痛苦便自覺地做功課。這一行為屬()

A．正強(qiáng)化
B．負(fù)強(qiáng)化
C．正性懲罰
D．負(fù)性懲罰
E．泛化


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1.單項(xiàng)選擇題如果在懲罰以后獎(jiǎng)勵(lì)，則懲罰刺激將變成()

A．初級(jí)強(qiáng)化物
B．一級(jí)強(qiáng)化物
C．二級(jí)強(qiáng)化物
D．非社會(huì)強(qiáng)化物
E．原級(jí)強(qiáng)化物

2.單項(xiàng)選擇題精神分析理論創(chuàng)始人是（）

A.弗洛伊德
B.巴甫洛夫
C.華生
D.斯金納
E.桑代克

3.單項(xiàng)選擇題下列屬于二級(jí)強(qiáng)化物的是()

A．錢
B．畢業(yè)證書
C．榮譽(yù)獎(jiǎng)狀
D．贊許
E．以上都是

4.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)二級(jí)強(qiáng)化物描述正確的是()

A．二級(jí)強(qiáng)化物又稱社會(huì)強(qiáng)化物、條件強(qiáng)化物
B．錢、關(guān)注、贊許、地位等都是二級(jí)強(qiáng)化物
C．二級(jí)強(qiáng)化物的特點(diǎn)是不容易受短缺狀態(tài)的影響
D．二級(jí)強(qiáng)化物在現(xiàn)代人類行為塑造中具有更現(xiàn)實(shí)、更有效的作用
E．以上都對(duì)

5.多項(xiàng)選擇題有效運(yùn)用積極強(qiáng)化原理的原則與程序有（）

A.正確選擇目標(biāo)行為
B.正確選擇正強(qiáng)化物
C.積極強(qiáng)化實(shí)施過程
D.讓被矯正者逐浙脫離程序
E.每次強(qiáng)化時(shí)只給予少量強(qiáng)化物