A.二級強(qiáng)化物又稱社會強(qiáng)化物、條件強(qiáng)化物
B.錢、關(guān)注、贊許、地位等都是二級強(qiáng)化物
C.二級強(qiáng)化物的特點(diǎn)是不容易受短缺狀態(tài)的影響
D.二級強(qiáng)化物在現(xiàn)代人類行為塑造中具有更現(xiàn)實、更有效的作用
E.以上都對
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A.正確選擇目標(biāo)行為
B.正確選擇正強(qiáng)化物
C.積極強(qiáng)化實施過程
D.讓被矯正者逐浙脫離程序
E.每次強(qiáng)化時只給予少量強(qiáng)化物
A.不需要花費(fèi)大量時間
B.多次使用不至于引起迅速的飽和
C.積極強(qiáng)化實施過程
D.易用
E.以上都對
A.矯正者在每次強(qiáng)化時可給予過量的強(qiáng)化物
B.行為出現(xiàn)后立即給予強(qiáng)化,不要拖延很長時間
C.分配強(qiáng)化物時,不需要結(jié)合其他獎勵
D.給予強(qiáng)化物時,不需要對被矯正者描述被強(qiáng)化的具體行為
E.在積極強(qiáng)化實施前,不必把計劃告訴被矯正者
A.愛撫
B.擁抱
C.微笑
D.口頭贊揚(yáng)
E.以上都可以
A.你真乖
B.你今天表現(xiàn)得很好
C.你把房子打掃得真干凈
D.謝謝你今天幫媽媽的忙
E.你在學(xué)校的表現(xiàn)好極了
最新試題
當(dāng)患者欲實施和正在實施某種不良行為時,在想象中主動地呈現(xiàn)某些可怕的令人厭惡的現(xiàn)象,致使兩者形成條件反射,達(dá)到控制行為的目的。這種療法是()
最適合應(yīng)用內(nèi)隱致敏法治療的是()
厭惡療法的適應(yīng)證是()
下列有關(guān)滿灌療法特點(diǎn)描述錯誤的是()
行為治療方法不包括()
厭惡療法的原理是()
下列對電刺激的描述錯誤的是()
下列有關(guān)二級強(qiáng)化物描述正確的是()
在幼兒園別的小朋友玩小麗的玩具她就打他們。每次她打別的孩子時,老師就讓她停止玩并關(guān)在一間小房間里。于是,小麗就不再打別的孩子。這是()
將苦味酊涂在吮指癖患兒的手指上進(jìn)行治療屬()