A.維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對(duì)祖國分裂
B.促進(jìn)祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步
C.促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展
D.促進(jìn)社會(huì)公平正義。
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A.感性
B.務(wù)實(shí)
C.嚴(yán)謹(jǐn)
D.理性
A.維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整
B.國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C.國家在國際競(jìng)爭(zhēng)中的地位
D.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)
A.社會(huì)主義
B.集體主義
C.愛國主義
D.奉獻(xiàn)主義
A.愛國思想
B.愛國行為
C.愛國情感
D.愛國言論
A.情感、意志和行為
B.知識(shí)、意志和行為
C.情感、思想和行為
D.情感、思想和品德
最新試題
奉獻(xiàn)精神傳遞社會(huì)溫暖，能夠（）
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對(duì)（）等進(jìn)行了有益的探討，其中不乏超越時(shí)代、國家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見，為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
對(duì)于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價(jià)值判斷，助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調(diào)的過程，戀愛成功與失敗都是正?，F(xiàn)象，正確對(duì)待失戀，要做到（）
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，必須通過科學(xué)的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來。