A、情景教學(xué)活動(dòng)是一類綜合性的教學(xué)活動(dòng) B、情景教學(xué)活動(dòng)不會(huì)對(duì)其它教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生影響 C、情景教學(xué)活動(dòng)可以對(duì)嬰兒的自理能力進(jìn)行訓(xùn)練 D、情景教學(xué)活動(dòng)有很強(qiáng)的隨機(jī)性
A、戶外活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、入廁、吃飯等 B、室內(nèi)活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、上課、吃飯等 C、室內(nèi)活動(dòng)、美勞游戲、入廁、睡覺等 D、戶外活動(dòng)、特別活動(dòng)、上課、吃飯等
A、使每個(gè)嬰兒都成為天才 B、要強(qiáng)化已收到的預(yù)期效果 C、收到了預(yù)期的效果但為了滿足嬰兒的普遍需要 D、那些沒有收到預(yù)期效果和針對(duì)一些有特殊需要的嬰兒