單項選擇題具體的教學(xué)內(nèi)容和游戲方案的實施,都是以()為指導(dǎo)的。
A、教學(xué)目標(biāo)
B、整體體系
C、教學(xué)過程
D、教學(xué)準(zhǔn)備
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1.單項選擇題短期目標(biāo)是()的具體步驟。
A、長期目標(biāo)
B、整體目標(biāo)
C、小目標(biāo)
D、分化目標(biāo)
2.單項選擇題嬰兒發(fā)展的長期目標(biāo),也是()。
A、大目標(biāo)
B、階段性目標(biāo)
C、整體目標(biāo)
D、小目標(biāo)
3.單項選擇題確定教學(xué)計劃的起點,需要找出嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的()。
A、平均點
B、最低點
C、最高點
D、共同點
4.單項選擇題下列哪一項是設(shè)計編制個別教學(xué)計劃前最需要了解的內(nèi)容()。
A、嬰兒的家庭狀況
B、教學(xué)環(huán)境的基本狀況
C、嬰兒當(dāng)時的基本狀況
D、嬰兒和育嬰師的基本狀況
5.單項選擇題下列屬于綜合性個別化教學(xué)計劃的基本內(nèi)容的是()。
A、了解嬰兒的基本狀況
B、確定教學(xué)計劃的實施方法
C、實施教學(xué)計劃的步驟
D、考評
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最新試題
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動的特點是()。
題型:單項選擇題
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
題型:單項選擇題
()時,嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
題型:單項選擇題
運動能力的掌握和運動的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。
題型:判斷題
動作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
題型:單項選擇題
哭代表()的情緒。
題型:單項選擇題
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要()。
題型:單項選擇題
當(dāng)依戀對象在旁時,嬰幼兒較少害怕,當(dāng)嬰幼兒害怕時更容易出現(xiàn)依戀行為。
題型:判斷題
正確對待嬰幼兒的錯音是()。
題型:單項選擇題
育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時要()。
題型:單項選擇題