A、初中生
B、高中生
C、大學(xué)生
D、大學(xué)畢業(yè)生
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A、獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)
B、身體外形的改變
C、內(nèi)臟機(jī)能的成熟
D、性成熟
E、強(qiáng)烈的成人感
A、新生兒期
B、嬰兒期
C、幼兒期
D、小學(xué)時(shí)期
E、青春期
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.小學(xué)時(shí)期
D.少年時(shí)期
A、道德感的發(fā)展
B、道德言行的一致性
C、道德動(dòng)機(jī)的發(fā)展
D、自覺紀(jì)律的形成和發(fā)展
A、幼兒園兒童
B、小學(xué)低年級(jí)兒童
C、小學(xué)中年級(jí)兒童
D、小學(xué)高年級(jí)兒童
最新試題
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）
學(xué)前兒童主要使用的是（）
以下哪項(xiàng)不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求（）
給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學(xué)者提出的（）
學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）
喜新厭舊中的厭舊是（）
（）的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡(jiǎn)單的實(shí)物運(yùn)算。
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實(shí)驗(yàn)研究母子依戀關(guān)系，她認(rèn)為大部分嬰兒對(duì)母親的依戀屬于（）