您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.探索性實驗
D.自然實驗法
A.研究者可在較短時間內(nèi)完成實驗研究任務(wù)
B.在同一時間對被試的心理進行測量和評價，可以避免研究結(jié)果受社會文化變化所帶來的影響
C.節(jié)省時間和人力、物力，在短時間內(nèi)獲得大量的研究結(jié)果
D.比較系統(tǒng)地、詳細(xì)地了解兒童心理發(fā)展的連續(xù)過程的量變和質(zhì)變的規(guī)律
A.比較系統(tǒng)地、詳細(xì)地了解兒童心理發(fā)展的連續(xù)過程的量變和質(zhì)變的規(guī)律
B.節(jié)省時間和人力、物力，在短時間內(nèi)獲得大量的研究結(jié)果
C.可以揭示兒童心理發(fā)展變化過程中與家庭、社會等因素之間的關(guān)系
D.對被試多次進行評價或測量，被試對評價或測量會產(chǎn)生熟悉效應(yīng)，從而影響到所收集到數(shù)據(jù)的可靠性
最新試題
個體什么時候獲得“左右”相對性的認(rèn)識（）
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）
學(xué)了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）
小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個階段的發(fā)展任務(wù)（）
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是（）
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字，很容易導(dǎo)致兩個活動記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）
畫人物時，有幼兒在時會把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。
（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認(rèn)識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
學(xué)前兒童主要使用的是（）
什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。