單項選擇題在小學兒童注意的集中上，可以明顯地看出（）

A.對于一些具體直觀的教材，注意集中比較困難
B.對于一些比較抽象的教材，注意集中比較容易
C.單調乏味、照本宣科的教學，也很容易集中和保持學生的注意
D.組織嚴密、形象有趣、方法得當教學，可使小學生保持45分鐘的注意時間


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1.多項選擇題注意的集中性（）

A.是指心理活動不能同時指向所有對象，只能選擇某些對象
B.是指心理活動能全神貫注地聚焦在所選擇的對象上
C.表現在心理活動的緊張度和強度上
D.表明注意是一種心理過程
E.是指向的一個深入

2.單項選擇題學齡初期兒童注意發(fā)展的特點是（）

A.有意注意逐漸占主導地位，對抽象材料的注意正在逐步發(fā)展，注意有明顯的情緒色彩
B.無意注意逐漸占主導地位，對抽象材料的注意正在逐步發(fā)展，注意有明顯的情緒色彩
C.有意注意逐漸占主導地位，對抽象材料的注意正在逐步發(fā)展，注意無明顯的情緒色彩
D.無意注意逐漸占主導地位，對抽象材料的注意正在逐步發(fā)展，注意無明顯的情緒色彩

3.單項選擇題以下關于學齡初期兒童觀察的特點的說法正確的是（）

A.一年級學生觀察的精確性水平很低，不能全面細致地感知客體的細節(jié)
B.一年級學生表述事物特征能夠分清主次
C.三年級和五年級學生在觀察的順序性上存在顯著差異
D.三年級和五年級學生在觀察的隨意性上存在顯著差異