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根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。

兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。

吉布森的視崖實驗是為了證明嬰兒具有（）知覺。

（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。

班杜拉提出的觀察學習中體現(xiàn)的是（）

按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）

女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。

13個月大的寶寶看到眼前的東西消失了會主動尋找，這是因為該時期他們已獲得（）

幼兒背完兒歌就開始學認數(shù)字，很容易導致兩個活動記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）

以下哪項不符合研究學前兒童發(fā)展心理學倫理性原則的要求（）