單項選擇題稅務(wù)機(jī)關(guān)和代征單位自收現(xiàn)金稅款時使用的一種通用收款憑證是（）。
A、稅收通用繳款
B、稅收通用完稅證
C、稅收轉(zhuǎn)賬專用完稅證
D、代扣代收稅款憑證
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1.單項選擇題國民經(jīng)濟(jì)核算體系構(gòu)成宏觀經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)，是整個經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)的（）。
A、基礎(chǔ)
B、核心
C、關(guān)鍵
2.多項選擇題經(jīng)濟(jì)因素又可分為經(jīng)濟(jì)總量增長、（）等方面。
A、結(jié)構(gòu)調(diào)整
B、效益改善
C、價格上漲
3.多項選擇題一般來說，國內(nèi)生產(chǎn)總值有三種形態(tài)，即（）
A、價值形態(tài)
B、收入形態(tài)
C、產(chǎn)品形態(tài)
D、現(xiàn)金形態(tài)
4.多項選擇題目前，我國從區(qū)域經(jīng)濟(jì)管理角度，將全國劃分為（）四大經(jīng)濟(jì)區(qū)域。
A、東部地區(qū)
B、西部地區(qū)
C、東北地區(qū)
D、中部地區(qū)
E、南部地區(qū)
5.多項選擇題按照線分類法和分層次編碼方法，我國將國民經(jīng)濟(jì)活動依次劃分為：（）
A、門類
B、小級
C、大類
D、中類
最新試題
人類發(fā)展指數(shù)是根據(jù)平均預(yù)期壽命、GDP以及國民的教育水平計算出來的。（）
題型：判斷題
經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成，分別用（）在總?cè)丝谥懈髯哉加械谋戎乇硎尽?/p>
題型：多項選擇題
“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。
題型：判斷題
描述國民教育水平和國民素質(zhì)的基本指標(biāo)是（）。
題型：多項選擇題
現(xiàn)代生活中，教育被視為是貫穿一個人終身的活動，在此意義上，教育可以按以下（）進(jìn)行區(qū)分。
題型：多項選擇題
顯著度越小，樣本統(tǒng)計值落在否定域的機(jī)會越大。（）
題型：判斷題
調(diào)節(jié)效應(yīng)主要用于檢測在不同社會背景條件下，自變量對因變量效應(yīng)是否存在的差異。
題型：判斷題
財政收入、支出數(shù)額越大，說明政府的行為能力越強(qiáng)，規(guī)模越大。（）
題型：判斷題
工具變量法適合估計下列哪些模型（或方程）的參數(shù)？（）。
題型：多項選擇題
如果兩個變量統(tǒng)計相關(guān)，則它們一定是因果關(guān)系。
題型：判斷題