單項選擇題陷入沮喪中的幼兒可能會不時地哭哭啼啼,整個人顯得毫無生機,但也有的幼兒變得易怒,敏感或多動,這是:()
A.感情脆弱
B.情緒偽裝
C.心理不成熟
D.焦慮
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題注意力缺失的兒童具有某些相同的人格特征,下列哪一項不符合:()
A.善于人際交往
B.固執(zhí)
C.暴躁
D.缺乏自尊
2.單項選擇題注意缺失的幼兒一般都有協(xié)調(diào)性差的問題,而且大部分表現(xiàn)為:()
A.大肌肉動作協(xié)調(diào)性差
B.小肌肉的精細動作協(xié)調(diào)性差
C.眼手的協(xié)調(diào)性差
D.手腳的協(xié)調(diào)性差
3.單項選擇題小肌肉協(xié)調(diào)可以使幼兒學會:()
A.跑步
B.跳躍
C.系鞋帶
D.傳接球
4.單項選擇題注意力缺失的幼兒:()
A.活動量過大
B.活動量過少
C.大部分活動量過大,也有部分幼兒活動量過少
D.大部分活動量過少,也有部分幼兒活動量過大
5.單項選擇題下列哪一項不屬于責任感強的表現(xiàn):()
A.游戲結束后認真收拾玩具,放回原處.
B.看到玩具或用品損壞時,告訴老師
C.參加分組競賽活動時很出力
D.吃水果時不挑挑揀揀
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
幼兒教學的目標,更多是發(fā)展幼兒,而不是塑造幼兒。
題型:判斷題
兒童動詞的發(fā)展中,()動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢,且優(yōu)于其他動詞。
題型:單項選擇題
()是指針對個人的、明智的和思考周密的教學行動,幫助教師了解教室中的行為、動機以及造成兒童預期改變的因素。
題型:填空題
語言表達課程分為()個階段。
題型:單項選擇題
幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展,無需培養(yǎng)。
題型:判斷題
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法,也是最好的方法。
題型:判斷題
以比較和競爭的方式進行鼓勵,可激發(fā)幼兒強烈的自尊。
題型:判斷題
幼兒的課程應該以真實的生活為基礎。
題型:判斷題
模仿是在實現(xiàn)溝通意圖的過程中,個體觀察到另一個人的動作時自愿以對方為榜樣所產(chǎn)生的行為。要表現(xiàn)在對()的模仿。
題型:多項選擇題
埃里克森認為,3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內(nèi)疚的沖突。
題型:判斷題