填空題傳統(tǒng)上人們根據(jù)智商分數(shù)對智力障礙進行分類，如智商分數(shù)為59分，通常被認為是（）智力障礙。
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下列對不同程度孤獨癥患者的繪畫水平描述正確的有（）。
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關(guān)于孤獨癥兒童自我管理能力評估目的描述錯誤的是（）。
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下列對學生能力現(xiàn)狀描述不恰當?shù)挠校ǎ?/p>
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小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因為（）。
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個別化教育計劃制定的依據(jù)包括（）。
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以下關(guān)于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。
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當學習者具備以下特點時，建議使用“全行為鏈方法”（）。
題型：多項選擇題
自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面？（）
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告訴學生堅持3分鐘沙漏計時內(nèi)不提問“為什么”，學生做到了，給學生強化。這可能是是（）的范例。
題型：多項選擇題
早期介入丹佛模式的特點是（）。
題型：單項選擇題