A、由于工作的不穩(wěn)定,員工對(duì)公司的歸屬感和忠誠(chéng)感會(huì)隨之下降
B、盡管公司弱化了對(duì)員工就業(yè)所承擔(dān)的義務(wù),但員工的歸屬感和忠誠(chéng)感不會(huì)下降,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)反而會(huì)增強(qiáng),實(shí)際上有利用公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
C、為對(duì)付當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)壓力而采取的上述措施,既有利用公司壓縮成本開支,同時(shí)還會(huì)激發(fā)員工的奉獻(xiàn)精神和主動(dòng)性,所以是一項(xiàng)有利無(wú)弊的舉措。
D、那些工作有卓越表現(xiàn)的員工,在成就感的激勵(lì)下會(huì)自然地產(chǎn)生對(duì)公司的忠誠(chéng)感,這樣即便裁員造成了人心不穩(wěn)定,也會(huì)對(duì)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起促進(jìn)作用
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A、可能造成“近親繁殖”
B、容易引起員工之間的不團(tuán)結(jié)
C、在組織急需人才或有大量空缺職位時(shí),難以及時(shí)滿足需要
D、以上三個(gè)都正確
A、員工職業(yè)道德比工作技能重要
B、員工工作技能比職業(yè)道德重要
C、員工職業(yè)道德和工作技能一樣重要
D、員工職業(yè)道德和工作技能都不重要
A、職務(wù)要求明確原則
B、用人之長(zhǎng)原則
C、責(zé)權(quán)利一致原則
D、不斷培養(yǎng)原則
A、對(duì)本部門的員工進(jìn)行現(xiàn)代人力資源管理理論知識(shí)的培訓(xùn)
B、在企業(yè)總目標(biāo)的指導(dǎo)下確立人力資源部門的發(fā)展目標(biāo)
C、和其他部門的主管進(jìn)行溝通
D、在公司組織大規(guī)模的人員培訓(xùn)
A、引進(jìn)人員不熟悉組織情況
B、組織對(duì)引進(jìn)者難于深入了解
C、對(duì)內(nèi)部員工造成打擊
D、以上三個(gè)都正確
最新試題
李經(jīng)理希望充分發(fā)揮員工積極性,為此他在設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)時(shí)()。
為什么我們?cè)谫?gòu)買水果的時(shí)候價(jià)格談判能力較弱?()
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李經(jīng)理認(rèn)為員工個(gè)人能力不同,需要區(qū)別對(duì)待,為此他在設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)時(shí)()。