A、能力特征細(xì)化
B、主考應(yīng)熟悉評(píng)分準(zhǔn)則
C、制定具本的評(píng)分準(zhǔn)則
D、把各種能力分解為若干要素
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A、假設(shè)式問(wèn)題
B、開放式問(wèn)題
C、封閉式問(wèn)題
D、舉例式問(wèn)題
A、開放式提問(wèn)
B、假設(shè)式提問(wèn)
C、舉例式提問(wèn)
D、自由式體溫
A、崗位空缺
B、工作說(shuō)明書
C、職務(wù)要求
D、面試知道表
A、半結(jié)構(gòu)化面試
B、結(jié)構(gòu)化面試
C、自由化面試
D、素質(zhì)壓力面試
A、口試
B、個(gè)別面試
C、答辯式
D、自由化面試
最新試題
潛能開發(fā)有哪幾種機(jī)制?
結(jié)構(gòu)化面試是指對(duì)特定工作的所有面試中,始終如一地使用事先確定了答案的一系列與工作相關(guān)的問(wèn)題,其包括的含義有程序的結(jié)構(gòu)化、()、評(píng)定的結(jié)構(gòu)化。
面試場(chǎng)所和環(huán)境的安排,具體包括:()。
專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅(jiān)定的信念,具體有()三個(gè)環(huán)節(jié)。
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
思維具有哪些顯著特征?
制訂測(cè)評(píng)工作總體方案的基本原則()
影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個(gè)方面?
采用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量的優(yōu)點(diǎn)是:()。
體力潛能有哪些構(gòu)成要素?