A、因子分?jǐn)?shù)
B、普通要素分
C、綜合要素分
D、T分?jǐn)?shù)
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A、結(jié)構(gòu)式面談
B、關(guān)結(jié)構(gòu)式面談
C、非結(jié)構(gòu)式面談
D、私下面談
A、面談式
B、公文處理式
C、遞交式
D、報(bào)告式
A、反饋對(duì)象
B、反饋方式
C、反饋目的
D、反饋的影響
A、文字描述法
B、定性描述法
C、定量描述法
D、定性和定量結(jié)合法
A、定性的分析方法
B、定量的分析方法
C、指標(biāo)分析方法
D、專家比較判斷法
最新試題
()是不利于我們提高情商的力量。
潛能開發(fā)有哪幾種機(jī)制?
創(chuàng)新性獨(dú)創(chuàng)性特征屬于絕對(duì)意義上的獨(dú)創(chuàng)。
()的好處在于測驗(yàn)的質(zhì)量的在實(shí)際應(yīng)用之前就得到檢驗(yàn),從而可以做到事先修訂。
心態(tài)是為達(dá)到某種目的采取的心境或姿勢。
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
人員素質(zhì)測評(píng)的可行性原則要求,方案所涉及的實(shí)施方式和步驟,組織管理等,一定要與()的實(shí)際情況相結(jié)合,必須切實(shí)可行。
人員素質(zhì)測評(píng)總體方案制定的要求:()
面試與其他素質(zhì)測評(píng)相比較具有的特點(diǎn)有()
開發(fā)測驗(yàn)的基本步驟有()