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小學(xué)班級規(guī)范環(huán)境管理包括哪些？

如何確立作業(yè)規(guī)范，實行制度化管理？

以語文學(xué)習(xí)障礙為例，學(xué)習(xí)障礙的主要表現(xiàn)有哪些類型？

小學(xué)班級中的小組功能有哪幾個方面？

教室環(huán)境設(shè)備安排的原則有哪些？

班主任應(yīng)重視從哪方面對小學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)？

班級制度制定應(yīng)有哪些步驟？

“輻射狀”班級組織結(jié)構(gòu)是指什么？有哪些優(yōu)缺點？

簡述“樹狀”組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點。

簡述學(xué)生不守秩序的形成原因。