判斷題素質(zhì)教育要使每一個學生都能找到自己個性才能發(fā)揮的領(lǐng)域和生長點。
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1.單項選擇題一個國家、民族的發(fā)展狀態(tài)，首先取決于他們的（）狀態(tài)。
A.生產(chǎn)
B.學習
C.生活
D.教育
2.單項選擇題素質(zhì)教育的首要任務(wù)是（），這是推動國家和諧發(fā)展的必然要求。
A.堅持以人為本，使每位學生德、智、體、美、勞等各項共有素質(zhì)全面形成
B.使每位學生成為社會的合格成員，具有良好的社會適應(yīng)和生存能力
C.提高全體受教育者的思想道德素質(zhì)
D.保證學生順暢融入社會而不帶來任何負效應(yīng)
3.單項選擇題（）概念一旦轉(zhuǎn)化成為普遍的教育行為，一個全新教育時代就將開啟，人類教育會步入一個嶄新的歷史發(fā)展階段。
A.應(yīng)試教育
B.素質(zhì)教育
C.高等教育
D.初等教育
4.單項選擇題（）始終是素質(zhì)教育的主導力量。
A.教學
B.教師
C.學校
D.學生
5.單項選擇題促使知識內(nèi)化，使學生形成素質(zhì)，才是素質(zhì)教育的根本（）。
A.基礎(chǔ)
B.目的
C.追求
D.以上都不正確
最新試題
素質(zhì)教育評價是素質(zhì)教育及其管理過程的重要環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
素質(zhì)教育活動課程的基本性質(zhì)與主要特點（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育途徑是教育者創(chuàng)造性地運用教育規(guī)律促進受教育者素質(zhì)發(fā)展的過程。
題型：判斷題
師生員工的積極性和創(chuàng)造性要通過滿足其各種合理需要來調(diào)動和激發(fā)。
題型：判斷題
素質(zhì)教育責任的內(nèi)在依據(jù)（）。
題型：單項選擇題
對學生素質(zhì)的全面評價包括（）。
題型：多項選擇題
有學者依據(jù)主體活動所涉及對象的種類，將人類知識分為（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育與社會生活相結(jié)合的意義（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育中校長的責任（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育責任的外在依據(jù)，主要是（）。
題型：單項選擇題