判斷題文化積淀到人身上構(gòu)他在后天習(xí)得的素質(zhì)的基礎(chǔ)部分，是一種歷史底蘊。
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4.單項選擇題一個國家、民族的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，首先取決于他們的（）狀態(tài)。
A.生產(chǎn)
B.學(xué)習(xí)
C.生活
D.教育
5.單項選擇題素質(zhì)教育的首要任務(wù)是（），這是推動國家和諧發(fā)展的必然要求。
A.堅持以人為本，使每位學(xué)生德、智、體、美、勞等各項共有素質(zhì)全面形成
B.使每位學(xué)生成為社會的合格成員，具有良好的社會適應(yīng)和生存能力
C.提高全體受教育者的思想道德素質(zhì)
D.保證學(xué)生順暢融入社會而不帶來任何負(fù)效應(yīng)
最新試題
師生員工的積極性和創(chuàng)造性要通過滿足其各種合理需要來調(diào)動和激發(fā)。
題型：判斷題
素質(zhì)教育途徑是教育者創(chuàng)造性地運用教育規(guī)律促進受教育者素質(zhì)發(fā)展的過程。
題型：判斷題
素質(zhì)教育評價是素質(zhì)教育及其管理過程的重要環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
素質(zhì)教育要求教育內(nèi)容要適度綜合的合理根據(jù)有（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育評價包括（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育的“不教之教”，包括（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育目標(biāo)設(shè)計，要依據(jù)的基本教育理論有（）。
題型：多項選擇題
在素質(zhì)教育中，校長的領(lǐng)導(dǎo)，首先表現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育與社會生活相結(jié)合的意義（）。
題型：多項選擇題
教材在素質(zhì)教育中的作用（）。
題型：單項選擇題