單項(xiàng)選擇題聽()的課,是對(duì)自己教學(xué)工作的一種反思,一種自我監(jiān)督。
A.新教師
B.自己
C.優(yōu)秀教師
D.后進(jìn)教師
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1.單項(xiàng)選擇題教研員帶著研究目的或事先確定好的課題下基層的聽課,屬()。
A.研究性聽課
B.指導(dǎo)性聽課
C.總結(jié)性聽課
D.檢查性聽課
2.單項(xiàng)選擇題()可以幫助后進(jìn)教師提高教學(xué)、改進(jìn)教學(xué),幫助有成就是教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷升華。
A.檢查性聽課
B.總結(jié)性聽課
C.研究性聽課
D.指導(dǎo)性聽課
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最新試題
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題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中國(guó)最大的四家ISP中,()由國(guó)家教育部管理,目的是改善我國(guó)大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境,推動(dòng)我國(guó)教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
CAI課件的設(shè)計(jì)與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。
題型:填空題
“能運(yùn)用幾何語(yǔ)言規(guī)范地寫出對(duì)頂角性質(zhì)的推理過(guò)程”屬于布魯姆認(rèn)知目標(biāo)中的“綜合”層次。
題型:判斷題
一般認(rèn)為,()是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學(xué)的基本原理加以綜合,創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強(qiáng)的教學(xué)系統(tǒng)方法,開發(fā)出可以用于解決教學(xué)問(wèn)題的方法或路徑。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題