單項選擇題允許學生對一個問題自由地考慮可采用的方法,不做評價,該方法是()。

A.相聲表演法
B.兩難問題法
C.腦力激蕩法
D.小組討論法


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1.單項選擇題心理輔導理論的“第三種勢力”是()。

A.精神分析法
B.行為轉(zhuǎn)變法
C.個人中心法
D.認知重建法

2.單項選擇題弗洛伊德認為,形成神經(jīng)癥狀的根源是被壓抑到潛意識中未能得到解決的欲望,它們是來訪者()。

A.早年形成的癥結(jié)
B.青年時期形成的癥結(jié)
C.中年時期形成的癥結(jié)
D.晚年形成的癥結(jié)

4.單項選擇題清單法屬于()。

A.觀察法
B.談話法
C.問卷法
D.測驗法

5.單項選擇題下列選項中屬于學校心理輔導中影響技術(shù)的是()。

A.摘要
B.情感反應
C.重復
D.解釋

最新試題

焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學生常見的焦慮反應是()。

題型:單項選擇題

小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復檢查,他的這種行為屬于()。

題型:單項選擇題

ABC理論是()的核心理論。

題型:單項選擇題

簡述學校開展心理健康教育的基本途徑。

題型:問答題

焦慮癥等屬于中學生常見的()。

題型:單項選擇題

試結(jié)合相關理論對該學生的考試焦慮癥進行指導。

題型:問答題

“沒有查出病就是健康”實質(zhì)上忽視了人的()。

題型:單項選擇題

中國達人秀劉偉在10歲的一次意外中失去了雙臂,但他并沒有因此而消沉。而是憑著超凡的毅力每天堅持7個小時的練習,一年內(nèi)就達到了鋼琴7級的水平。這種對待挫折的方式是().

題型:單項選擇題

心理輔導老師通過幫助李曉明建立焦慮等級,讓他想象引起焦慮的情境,進行放松訓練,從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導的方法是()。

題型:單項選擇題

中學生曉陽總認為他是一個完美的人,任何事情都會按自己的意愿發(fā)展,但是現(xiàn)實往往事與愿違,這讓他非??鄲?,希望得到心理輔導老師的幫助。如果對曉陽進行心理輔導,最可行的辦法是()。

題型:單項選擇題