A.學(xué)習(xí)測驗(yàn)
B.智力測驗(yàn)
C.人格測驗(yàn)
D.心理健康綜合測驗(yàn)
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A.保密性原則
B.動(dòng)態(tài)性原則
C.整體性原則
D.主體性原則
A.自發(fā)性沉默
B.沖突性沉默
C.尷尬性沉默
D.創(chuàng)造性沉默
A.解釋
B.指導(dǎo)
C.摘要
D.自我開放
A.指導(dǎo)幫助
B.達(dá)成共識(shí)
C.回顧總結(jié)
D.追蹤調(diào)查
A.挫折
B.應(yīng)激
C.壓抑
D.沖突
最新試題
中學(xué)心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個(gè)方面,即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和()。
偉斌經(jīng)常想“人為什么是兩條腿”,一天想好多次,明知道沒必要卻又無法控制,以至于影響學(xué)習(xí)和生活。他的心理問題屬于()。
在理解和把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)考慮哪些方面?
小劉老懷疑自己的手臟,所以一天不停地洗手,這種行為屬于()。
心理輔導(dǎo)老師通過幫助李曉明建立焦慮等級(jí),讓他想象引起焦慮的情境,進(jìn)行放松訓(xùn)練,從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是()。
小燕近期非??鄲灒惶岬綄W(xué)習(xí)就心煩意亂、焦躁不安,對(duì)老師有抵觸情緒,成績也明顯下降,小燕存在的心理問題是()。
簡述心理輔導(dǎo)的主要方法。
心理健康教育的基本任務(wù)是什么?
小華最近遇到了一些困擾。心理輔導(dǎo)老師引導(dǎo)他梳理了錯(cuò)誤觀念,使其形成了正確的認(rèn)識(shí),解決了問題。小華所接受的這種心理輔導(dǎo)方法是()。
試結(jié)合相關(guān)理論對(duì)該學(xué)生的考試焦慮癥進(jìn)行指導(dǎo)。