單項選擇題下列屬于榜樣引導法的是()。
A.媒體教學法
B.小組討論法
C.兩難問題法
D.腦力激蕩法
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1.單項選擇題下列關于行為轉變法的說法中,不正確的是()。
A.理論基礎是行為學習理論
B.主要目標是消除不良行為,代之以更有效能的行為
C.重視輔導員與來訪者的個人關系
D.操作性強
2.單項選擇題初中生情緒變化兩極性的具體表現不包含()。
A.復雜與簡單共存
B.微妙的隱蔽性
C.波動與穩(wěn)定共存
D.情緒體驗的沖動性
3.單項選擇題個體不能知覺的、由原始的沖動和本能以及出生后的多種欲望所構成的精神活動是()。
A.意識
B.下意識
C.前意識
D.潛意識
4.單項選擇題下列心理輔導方法中常用到合理情緒想象技術的是()。
A.精神分析法
B.認知重建法
C.行為轉變法
D.個人中心法
5.單項選擇題初中生個性發(fā)展特點不包含()。
A.自我意識增強,成人感突出
B.抽象思維開始成熟
C.開始對現實形成較為穩(wěn)定的態(tài)度
D.興趣開始分化
最新試題
小劉老懷疑自己的手臟,所以一天不停地洗手,這種行為屬于()。
題型:單項選擇題
簡述心理輔導的主要方法。
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提出心理健康教育的非指示性原則的心理學家是()。
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簡述中學生心理輔導的要求。
題型:問答題
李曉明害怕在社交場合講話,經常擔心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而不敢抬頭,不敢正視對方眼睛,這種心理狀態(tài)是一種()。
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偉斌經常想“人為什么是兩條腿”,一天想好多次,明知道沒必要卻又無法控制,以至于影響學習和生活。他的心理問題屬于()。
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焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學生常見的焦慮反應是()。
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恐懼癥是對特定的無實在危害的事物與場景的()。
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媽媽和李老師應該采取哪些教育指導措施幫助小明解決這個問題呢?
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小華最近遇到了一些困擾。心理輔導老師引導他梳理了錯誤觀念,使其形成了正確的認識,解決了問題。小華所接受的這種心理輔導方法是()。
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