單項選擇題心理學家從不同的角度研究心理健康的理論機制，并基于獨特的視野形成了心理動人本主義和（）三大主要流派.
A、認知論
B、建構(gòu)主義
C、精神分析
D、心理衛(wèi)生
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1.單項選擇題以己之心度人之腹，認為自己具有的壞習慣別人也必然有，這種現(xiàn)象心理防御機制中屬于哪一種？（）
A、投射
B、補償
C、反向作用
D、合理化
2.單項選擇題精神分析理論認為挫折是（）
A、本我的原始驅(qū)力無法得到滿足而被自我壓抑到潛意識中
B、由心理需要而產(chǎn)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)一種心理的不平衡狀態(tài)
C、積極關注的需要得不到滿足時，導致不認可自己引發(fā)挫折
D、目的性的行為受到阻礙，需要不能得到滿足
3.單項選擇題公務員在晉升過程中受到的挫折屬于挫折來源中的哪一類（）
A、職業(yè)發(fā)展
B、組織公正
C、工作失誤和逆境
D、社會誤解
4.單項選擇題將SWOT用于全面地分析自己和認識自己，其中的S，代表分析自己的（）
A、優(yōu)勢
B、弱勢
C、威脅
D、機會
5.單項選擇題（）是一種重要的“建設機制”，發(fā)生于當一個人遭遇失敗和挫折時，將無法實現(xiàn)的目標和理想轉(zhuǎn)移到另一更有價值的事業(yè)上的現(xiàn)象。
A、升華
B、幽默
C、補償
D、投射
最新試題
員工援助計劃的操作流程的實施包括（）。
題型：多項選擇題
實際上，從人的心理與精神的角度分析健康問題，可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。
題型：判斷題
作為公務員隊伍的一員，工作中的各種誘惑有很多，我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會倫理，通過“自我”壓抑，克服“本我”中存在的“低級趣味”。
題型：判斷題
個體水平壓力管理的主要策略不包含（）。
題型：單項選擇題
企業(yè)組織學習的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和（）
題型：單項選擇題
下列屬于生活中提升自信方法的是（）
題型：單項選擇題
員工援助計劃的操作流程在問題診斷階段主要關注的層面不包括（）。
題型：單項選擇題
中國家長在教育孩子方面，應該采?。ǎ?/p>
題型：單項選擇題
神經(jīng)衰弱最常見的原因就是大腦長期的精神緊張和精神壓力，從而產(chǎn)生精神活動能力的減弱。
題型：判斷題
在學習中應該掌握的心態(tài)有（）
題型：單項選擇題