A、美國(guó)
B、立陶宛
C、韓國(guó)
D、日本
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A、自殺意念
B、自殺未遂
C、自殺終止
D、自殺死亡
A.自我暴力
B.學(xué)校外部人員在校內(nèi)制造暴力事件
C.學(xué)生之間的暴力行為
D.師生之間的暴力行為
A、MMPI
B、MOAS
C、VRS
D、SDS
A、既往暴力行為史
B、家庭環(huán)境不良
C、罹患精神障礙
D、年齡在10余歲至20歲之間
A、中樞5-HT功能低下與暴力行為具有相關(guān)性
B、暴力罪犯者多具有典型的負(fù)向性格,如固執(zhí)、敏感多疑,暗示性強(qiáng)、易激惹等
C、挫折一定會(huì)導(dǎo)致攻擊行為
D、班杜拉認(rèn)為暴力行為不是與生俱來(lái)的,而是通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得的
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最新試題
養(yǎng)成某種習(xí)慣的人,一旦到了特定的場(chǎng)合,習(xí)慣就會(huì)表現(xiàn)出來(lái),這一點(diǎn)體現(xiàn)了習(xí)慣的什么特性?()
在培養(yǎng)個(gè)體保健行為能力方面,下列不屬于應(yīng)注意的方面的是()
經(jīng)循證醫(yī)學(xué)研究顯示與使用中樞興奮劑同屬一線治療措施的是()
關(guān)于行為醫(yī)學(xué)的意義,說(shuō)法不正確的是()
在DSM-V中,將孤獨(dú)障礙、Aspergers綜合征和其他待分類(lèi)的廣泛性發(fā)育障礙統(tǒng)一稱(chēng)為()
食用霉變的花生或玉米會(huì)引起()
求職希望找到一個(gè)好單位主要是屬于()
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