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王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運用了哪一種心理學(xué)原理（）

嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是（）

一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是（）

學(xué)了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）

艾恩斯沃斯采用了陌生情景實驗研究母子依戀關(guān)系，她認(rèn)為大部分嬰兒對母親的依戀屬于（）

幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字，很容易導(dǎo)致兩個活動記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）

以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）

小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）

無意想象需要意志努力，意識水平比較高。

（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認(rèn)識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。