填空題在中國傳統(tǒng)的積極的文化心理取向中，儒家是以“（）”思維營造和諧情景。

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1.多項選擇題在學習過程中，學生注意力不集中的原因有（）

A、學習動機不強，缺乏學習興趣
B、學習焦慮過低，沒有明確的學習目標，沒有壓力
C、學習沒有計劃，隨意性過大
D、過多地參與與學習無關(guān)的活動，造成中心興趣轉(zhuǎn)移

2.單項選擇題系列位置效應(yīng)告訴我們，對一個記憶系列進行回憶時，對（）內(nèi)容回憶效果最差。

A、前段
B、中間段
C、后段
D、以上均不正確

3.單項選擇題無意義章節(jié)的首創(chuàng)者和遺忘曲線的最先提出者是（）

A、巴甫洛夫
B、艾賓浩斯
C、詹姆斯
D、達倫巴赫

4.單項選擇題在心理學中，描述動機強度與解決問題效率關(guān)系的是（）

A、耶基斯-多德森定律
B、韋伯定律
C、首因效應(yīng)
D、馬太效應(yīng)