A.決策周期長
B.高質(zhì)量信息加工
C.多種備選方案
D.高承諾接受度
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A.智力正常
B.健全的情緒
C.行為協(xié)調(diào)
D.反應過度
A.價值
B.績效獲獎估計
C.期望
D.需要
A.創(chuàng)造融洽的工作氣氛，滿足員工受人認同和受人尊敬的需要
B.發(fā)現(xiàn)員工需要什么，然后用這個事物作為員工完成工作的報酬
C.確定員工的能力是否可能完成這項工作
D.保護員工身體安全和經(jīng)濟安全，以保障身心免受傷害
A.決定人行為的方向，即選擇作出什么行為
B.努力的水平，即行為的努力程度
C.堅持的水平，即遇到阻礙時付出多大努力堅持自己的行為
D.成功的前景，即行為的結(jié)果
A.激勵
B.動機
C.創(chuàng)新
D.競爭
最新試題
物業(yè)服務企業(yè)的管理人員在處理各種矛盾時應多注意投訴處理技巧，下列有關投訴處理技巧的說法中，正確的有（）。
性格與氣質(zhì)既有區(qū)別，又互相滲透，彼此制約，下列關于性格與氣質(zhì)的關系表述正確的有（）。
性格的（）特征主要表現(xiàn)為行為活動的習慣方式，這是人對現(xiàn)實態(tài)度的另一種表現(xiàn)。
美國心理學教授洛克于1967年提出“目標設置理論”，這里的目標設置應具有SMART原則，即（）。
強化理論也被稱為（），它所體現(xiàn)的是一種工作績效與獎勵之間的客觀聯(lián)系。
現(xiàn)代管理的三要素包括（）。
“雙因素理論”中的保健因素是指馬斯洛需求層次理論中的（）。
根據(jù)群體形成的方式分類，群體可分為（）。
激勵是指人類活動的一種心理狀態(tài)，它具有加強和激發(fā)動機，推動并引導行為使之朝向預定目標的方向，總的來看，現(xiàn)在的激勵理論大概可分為（）。
性格是在一個人的生理素質(zhì)的基礎上，在社會實踐活動中逐漸形成、發(fā)展和變化的，并具有一定（）。