A.學(xué)生時代做好轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備。
B.學(xué)生時代只要學(xué)會知識就可以了
C.在首次就業(yè)后,結(jié)合崗位特點,在從業(yè)實踐中鍛煉能力
D.就業(yè)以后只要干好自己的工作就可以了
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A.長遠(yuǎn)目標(biāo)
B.近期目標(biāo)
C.階段目標(biāo)
D.發(fā)展目標(biāo)
A.自我發(fā)展
B.家庭發(fā)展
C.推進(jìn)人類社會發(fā)展
D.小團(tuán)隊發(fā)展
A.工作兩、三年
B.畢業(yè)前夕
C.初入工作崗位的第一年
D.規(guī)劃制定后
A.勤學(xué)好問
B.終身學(xué)習(xí)
C.樂于助人
D.刻苦鉆研
A.個人、家庭因素
B.企業(yè)評價和社會評價
C.自我評價、家庭評價
D.個人、家庭、企業(yè)、社會等各方面
最新試題
分階段面試分為()。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
以下屬于多元智能理論的是()
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
制作簡歷時可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。